Ausbildungsinhalte

Während der Ausbildung lernen die Auszubildenden beispielsweise:

• wie man den eigenen Arbeitsplatz sachgerecht gestaltet
• wie man Arbeits- und Organisationsmittel wirtschaftlich und ökologisch einsetzt
• wie bürowirtschaftliche Abläufe aussehen
• wie man Texte in die Textverarbeitung eingibt, abruft und bearbeitet
• wie man mit der Tabellenkalkulation arbeitet
• wie man Informations- und Kommunikationssysteme sicher nutzt
• wie kaufmännisches Rechnen durchgeführt wird
• wie man im bereichsbezogenen Rechnungswesen Belege erstellt, prüft und bearbeitet
• wie die bereichsbezogene Personalverwaltung im Rahmen des Personalwesens aussieht
• wie man Arbeiten im Zusammenhang mit personellen Veränderungen durchführt
• wie man im Büro kommuniziert und Bürokoordination durchführt
• wie man bereichsbezogene Organisationsaufgaben durchführt
• wie der Materialbestand erfasst und kontrolliert wird
• wie man Fachauskünfte erteilt

Hinweis:

Die Ausbildungsinhalte der Ausbildungsregelungen für Menschen mit Behinderung werden aus den Inhalten entsprechender anerkannter Ausbildungsberufe entwickelt (Rechtsgrundlagen: § 66 Berufsbildungsgesetz bzw. § 42m Handwerksordnung).

Darüber hinaus wird den Auszubildenden u.a. vermittelt:

• wie Ausbildungs- und Arbeitsverträge gestaltet sind
• welche Rechte und Pflichten man hat, wenn man in einem Ausbildungs- oder Arbeitsverhältnis steht
• wie der Ausbildungsbetrieb aufgebaut ist und welche Aufgaben er hat
• welche Maßnahmen für Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung es gibt
• wie die Arbeitsabläufe und Informationswege des Ausbildungsbetriebes aussehen

Während des theoretischen Unterrichts in der Berufsschule erwirbt man grundlegende Kenntnisse auf verschiedenen für den Beruf wichtigen Gebieten, z.B. über:

• Schriftverkehr
• Informationsverarbeitung
• bürowirtschaftliche Geschäfts- und Leistungsprozesse

Darüber hinaus beschäftigen sich die Auszubildenden im Unterricht mit Fächern wie Fachbezogenes Rechnen, Fachkunde oder Wirtschafts- und Sozialkunde.

Grundlage:

Empfehlung für eine Ausbildungsregelung Fachpraktiker für Bürokommunikation/Fachpraktikerin für Bürokommunikation gemäß § 66 BBiG/§ 42m HwO